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摘要:
高职高专院校的英语教学日益得到全国英语教育界的重视,但高职高专院校生源复杂,学生素质不高,英语基础薄弱,对英语学习缺乏兴趣.因此教好英语的首要条件是要尽可能地让学生接触英语和运用英语.本文旨在分析高职高专英语教学的现状,并从现状得出如何加强高职高专英语视觉情景教学的结论.
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文献信息
篇名 视觉情景教学在高职高专英语教学中的应用
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 文学
关键词 视觉情景教学 高职高专 英语教学
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 246,248
页数 分类号 H31
字数 2088字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
视觉情景教学
高职高专
英语教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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