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摘要:
最近,有个叫第一线教育研究小组的团队,在收集、分析了300多篇小学语文课文后,推出《化验报告:中国孩子的教科书》(详见《中国青年报》2009年9月30日的报道),认为小学语文教科书“有毒”,其中毒性最为严重的表现就是采用了“真的名人,假的故事”。
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文献信息
篇名 小学语文教科书[有毒]?
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 小学语文教科书 《中国青年报》 2009年 教育研究 语文课文 孩子
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G40-03
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范远波 广东嘉应学院教育科学学院 10 14 2.0 3.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教科书
《中国青年报》
2009年
教育研究
语文课文
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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