物理试卷讲评课的教学思考

• 作者: 徐招茂
• 来源期刊: 物理通报
• 学科: 教育
• 关键词: 讲评课 教学原则 教学环节
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 73-75
• 分类号: G63
• 字数: 3453字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2010.07.030

摘要

通过教师的主动权下放,学生的主动参与,师生的共同反思,使试卷讲评课堂成为师生共同探究,共同成长的平台.