班级管理中非"人本化"的特征及因为试析

• 作者: 李莹
• 来源期刊: 陕西教育(教学)
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教研新视域
• 页码范围: 13
• 分类号: G63
• 字数: 1906字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莹		4	1	1.0	1.0