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摘要:
在当前的教育形势下,不管家长,还是学生,学校,对班主任的期望值在不断增大,班主任在教育教学和管理中的地位与日俱增,实现出其举足轻重的作用.班主任不再是充当着被动管理学生的角色,更是充当着师生之间、学科之间、学生之间、学校和家长之间、学生和价值之间的桥梁纽带作用的多重身份和重要角色,学生学习效率的提升,学生的健康成长,和谐的师生关系的建立,和谐的班级的形式,和谐校园的构建,都与班主任有着直接的密不可分的关系,因此,充分发挥班主任在教育教学中的桥梁纽带作用,对学校来说,是十分必要而且迫切的任务.
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文献信息
篇名 班主任的桥梁纽带作用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 班主任 桥梁纽带 作用
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 分类号 G45
字数 1416字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
桥梁纽带
作用
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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