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摘要:
同我国一样,瑞典也实行九年制义务教育,即小学一至六年级,中学七至九年级。与我国不同的是,大多数瑞典学生都在同一所学校完成一至九年级的义务教育,升入高中后才进入新的学校,开始高中阶段学习。笔者于2005年至2006年在斯德哥尔摩大学做访问学者期间,曾在不少中学做过考察,感觉到瑞典的中学教育有其鲜明特点,是我国可以借鉴的,其中有两个方面让笔者感受最深。
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文献信息
篇名 从英语课看瑞典中学教育
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 中学教育 瑞典 九年制义务教育 英语课 高中阶段 斯德哥尔摩 访问学者 九年级
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小情 23 51 4.0 7.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学教育
瑞典
九年制义务教育
英语课
高中阶段
斯德哥尔摩
访问学者
九年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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