新课程背景下小学数学教学中学生阅读能力培养探析

• 作者: 马云美
• 来源期刊: 学生之友（小学版）下
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

如果把数学看作一门学科的话,我更喜欢把它看作一门艺术,因为数学是在理性世界指导下所表现出经久的创造性活动,具有和艺术家的相似之处.因此要想深入其间,体会数学之美,必先从阅读入手.因为阅读是我们涉取知识的主要手段,从阅读数学材料中,能主动获取信息、汲取知识、发展数学思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马云美		2	0	0.0	0.0