例谈新课程高中生物课例的典型特征

• 作者: 岑芳
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 课例 探究 合作 自主 体验
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 苏教之窗
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

本文选取新课改背景下高中生物有代表性的几个课例片段,按照课例设计与反思的思路,通过对课例片段的分析,挖掘其中有效体现新课程理念的典型特征,从实践与理论两个层面反思新课程高中生物的课堂教学改革.