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摘要:
音乐课是小学阶段的重要课程之一.在教学实践中,音乐教师如何制订切实可行的教学计划,开展丰富多彩的教学活动,培养学生的创新意识和审美情操是当前所面临的重要课题.笔者认为,在小学音乐课教学中只有从学生的年龄特点和学习兴趣出发,鼓励学生发挥想象,勇于展示自我风采才能实现快乐教学.
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文献信息
篇名 小学音乐课如何实现快乐教学
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科 教育
关键词 小学音乐 素质教育 想像意境
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144
页数 分类号 G62
字数 1837字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 卢琪 1 4 1.0 1.0
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小学音乐
素质教育
想像意境
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期刊影响力
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