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摘要:
谈到学生作文状况时,时常可以听到这样的言论:中学生作文能力靠的是小学的功底,否则要想教会学生作文,那几乎是不可能的事!一度我也这样认为,体现在教学上自然就是对作文指导不太上心了。可亲身经历的一件事改变了我的看法。
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作文教学
激趣
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 作文激趣三招——一次成功的作文辅导获得的启示
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 作文辅导 成功 激趣 学生作文 作文能力 作文指导 亲身经历 中学生
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G633.34
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾蓉珍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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作文辅导
成功
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学生作文
作文能力
作文指导
亲身经历
中学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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0
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