重视联系"生活"提高教学有效性

• 作者: 李守玉
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 生物教学 同步 结伴 交融 联结
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

本文结合相关的教学案例来揭示高中生物教学联系生活的重要性.文中详细地从激发兴趣、开发思维、实施探究、培养能力等4个方面阐述了生物学知识如何与生活案例相联系,如何以此来提高教学的有效性.