引导学生参与让课堂教学活起来——新课程标准下小学数学教学之我见

• 作者: 张怡
• 来源期刊: 学生之友(小学版)下
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

<小学数学新课程标准>指出:"学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验."教师如何在课堂上调动学生参与教学活动的积极性,让课堂活起来,从而提高教学效果呢?下面我结合自己的教学实践浅谈体会和看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张怡		20	11	1.0	3.0