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摘要:
文章通过对"三位一体"学生就业基地的探索与实践,将学校、教师、学生和企业进行了有机整合,充分调动了各方资源并在分工协作中协调发展,使得教育资源得到有效配置,是就业导向的职业教育模式中可行的操作方式。南京工业职业技术学院的实践表明,"三位一体"学生就业基地模式能有效地促进学生就业,"工学结合"办学模式得到了成功的实践。
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文献信息
篇名 “三位一体”学生就业基地的探索与实践——以南京工业职业技术学院为例
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 “三位一体” 就业 基地 实践
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G718.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟 南京工业职业技术学院轻化工系 54 548 14.0 21.0
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研究主题发展历程
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“三位一体”
就业
基地
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期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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