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摘要:
问题情境是课堂教学中情境刨设的重要组成部分.一个个新颖的问题情境的创设,能够有效地引起学生注意,引发认知心理失衡,激发动机,启迪思维,从而达到培养创新能力的目的.问题情境是一门艺术,其创设技巧直接制约着效果.然而,课堂中怎样创设问题情境?怎样把握创设问题情境中的一些动态因素?通过在教学中的不断探索,我对问题情境创设的基本原则有了明确的认识,并根据自己的实践,归纳出一些创设问题情境的方法.
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篇名 信息技术课堂问题情境创设的方法初探
来源期刊 文科爱好者(教育教学版) 学科 教育
关键词 信息技术 问题情境 创设方法
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63,83
页数 分类号 G633.67
字数 3551字 语种 中文
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