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摘要:
[目的]通过教学改革,探讨提高<流行病学>教学质量的方法.[方法]采用优化课程的教学方法和加强实验教学改革等措施,以提高课堂教学和实验教学质量.[结果]通过优化教学方法,有效地提高了学生的学习兴趣:通过流行病学理论和实验教学改革,提高了学生对理论知识的应用,能力.[结论]对<流行病学>教学采取一些改革措施,可以有效地提高学生对本课程的理解掌握,引导并提高学生对知识的综合运用能力,从而提高教学质量.
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文献信息
篇名 新形势下流行病学教学改革的研究和实践
来源期刊 现代预防医学 学科 医学
关键词 流行病学 教学改革 预防医学
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 卫生政策与管理
研究方向 页码范围 53-54,57
页数 分类号 R19
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾贤杰 安徽省蚌埠医学院预防医学系 7 52 4.0 7.0
2 芈静 安徽省蚌埠医学院预防医学系 2 22 2.0 2.0
3 周纯先 安徽省蚌埠医学院预防医学系 2 23 2.0 2.0
4 程先进 安徽省蚌埠医学院预防医学系 2 23 2.0 2.0
5 梅翠竹 安徽省蚌埠医学院预防医学系 3 24 2.0 3.0
6 周占伟 安徽省蚌埠医学院预防医学系 1 20 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
流行病学
教学改革
预防医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
出版文献量(篇)
28356
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56
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