公共卫生硕士的现场流行病学课程教学实践与思考

• 作者: 周莉 唐晓君
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 现场流行病学 教学方法 课程建设 公共卫生硕士
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 分类号: R18
• 字数: 4427字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2015.02.10

摘要

现场流行病学作为公共卫生学科领域中重要的前沿学科之一,集理论与实践于一体,内容涉及广泛、综合性强.在公共卫生硕士专业开设现场流行病学课程,对提高专业硕士的实际工作能力和业务水平具有重要作用.通过近年来教学工作积累的经验,阐述流行病学理论和现场实践相结合的教学内容,重视案例教学、现场模拟公共卫生突发事件处理等多元化的教学方式,归纳总结出一套能够适应新形势下公共卫生工作的教学改革创新经验,为该专业现场流行病学课程建设提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐晓君	重庆医科大学公共卫生与管理学院流行病学教研室	83	769	15.0	23.0
2	周莉	重庆医科大学公共卫生与管理学院流行病学教研室	9	42	4.0	6.0