浅谈英语课如何实施赏识教育

• 作者: 李先亮
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 赏识教育
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 213
• 分类号: G633.41
• 字数: 2128字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.09.172

摘要

教育是一门科学,更是一门艺术,它需要的不仅是理智的引导,更需要情感的付出.采用赏识这种教学方式可以让师生在平等、信任、和谐的生态环境中达到教、学资源的最大有效的利用,从而达到教师在愉快中完成教学,学生在轻松中掌握知识,提高技能.赏识是人精神生命的阳光、空气和水,须臾不可缺少.