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谈论藏区教学模式
谈论藏区教学模式
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摘要：
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藏区初中数学小班化有效课堂教学模式探究
初中数学
藏区教育
小班教育
有效课堂
浅谈如何加强藏区幼儿汉语教学
藏区
幼儿教育
汉语教学
教学策略
浅谈藏区小学语文教学课堂讨论的策略
小学语文
课堂讨论
目标
氛围
互动
藏区小学语文识字教学
语文识字教学
藏区小学
环境因素影响
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 谈论藏区教学模式 | ||
| 来源期刊 | 科海故事博览·科技探索 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 67 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G64 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
科海故事博览(科技探索)
主办单位：
云南晶晶科技艺术中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-0745
CN：
53-1103/N
开本：
16开
出版地：
昆明市江滨西路临江花园
邮发代号：
64-59
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
9072
总下载数（次）
59
总被引数（次）
5
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