谈谈提高小学语文课堂教学的有效性

• 作者: 王守亮
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 有效性 小学 时间范围 教学目标 教学策略 预期效益 最优化
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

怎样提高小学语文课堂教学的有效性？如何在设定的时间范围内,运用一定的教学策略完成预定的教学目标,并获得预期效益的最优化,使学习者与传授者双方获得最大的进步与发展？根据我自己的实践和思考,浅谈几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王守亮		7	1	1.0	1.0