职校专业课新教师课堂教学目标设计存在的问题与对策

• 作者: 沈小云 王德鸿
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职校 专业课新教师 课堂教学目标
• 年，卷（期）: 2010,（17）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 16-17,20
• 分类号: G71
• 字数: 3836字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2010.17.006

摘要

本文从专业课新教师的课堂教学目标设计的案例着手,分析专业课新教师的教学目标设计存在的问题及原因,并据此提出一些可行性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈小云		4	9	1.0	3.0
2	王德鸿		3	1	1.0	1.0