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摘要:
新课标下怎样才能调动学生的思维呢?首先,要创造有利于学生思维的气氛.要把学生的注意力吸引过来。正如于漪老师所说:“语文课的第一锤要敲在学生心上.一石激起千层浪”。这千层浪当然指的是学生情感上的涟漪.是学生思维的浪花。要想创造这样的气氛。笔者认为有以下几种方法。
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关键词云
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文献信息
篇名 新课标下学生思维调动方式浅谈
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 学生思维 新课标 学生情感 几种方法 注意力 语文课 气氛 老师
年,卷(期) ywtdb_2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐俊芳 江苏省连云港市灌云高级中学城西分校 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学生思维
新课标
学生情感
几种方法
注意力
语文课
气氛
老师
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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