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摘要:
"游戏是儿童的生命",可以给儿童快乐、经验、学识、思想和健康.本文通过描述游戏的基本特征及几种游戏理论,综合前人研究,阐述游戏对儿童心理发展的作用.
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文献信息
篇名 游戏与儿童心理发展
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 体育
关键词 游戏 基本特征 心理发展
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 分类号 G844
字数 4652字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2323.2010.05.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马燕 华东师范大学心理与认知科学学院 14 29 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
基本特征
心理发展
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
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