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摘要:
近一个世纪以来,人们对叶圣陶文体理论的片面理解造成了语文教学中文体训练的偏误.实际上,叶圣陶有其明确的文体划分标准,并且分类完善,概念清楚,阐述翔实.还原叶圣陶关于文体的理论,有助于我们认识其指导意义,改变语文教学中淡化文体的做法,把握文体类型和写作类型的相互关系,正确实施对学生的文体训练,切实提高学生的写作能力.
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篇名 叶圣陶文体理论的还原与思考
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 叶圣陶 文体理论 还原与思考
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 分类号 G40-092
字数 4416字 语种 中文
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1 欧治华 惠州学院中文系 32 154 6.0 11.0
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叶圣陶
文体理论
还原与思考
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期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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