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摘要:
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注重课后延伸,让品德教育充满生机活力
课后延伸
品德教育
生机活力
论初中思想品德课后作业优化设计
初中思想品德
课后作业
优化设计
让思想品德课堂动起来
课堂教改
思想品德课
动起来
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 课后延伸:让品德课堂意犹未尽
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 品德课堂 课后延伸 课程标准 社会生活 教学空间 创设条件 教育作用 品德教学
年,卷(期) xxdy_2010,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢林燕 4 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
品德课堂
课后延伸
课程标准
社会生活
教学空间
创设条件
教育作用
品德教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
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