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论小学数学教师应具备的专业素养
小学数学
专业素养
教学能力
教师应具备怎样的哲学观
教育现代化
教育哲学
教师素质
教育境界
中小学教师信息素养提升的策略开发
教师信息素养
构成要素
培养方法
策略
评价体系
中小学教师信息素养评价体系探索
中小学教师
信息素养
评价指标
评价方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学教师应具备怎样的素养——在苏州市枫桥中心小学的演讲(节选)
来源期刊 福建论坛(社科教育版) 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-24
页数 分类号
字数 5120字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6847.2010.11.007
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chi
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