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摘要:
中高职的衔接发展,已成为职业教育发展中一个重要问题.本文提出促使中、高等职业教育健康有效发展,特别是指导中、高等职业学校科学地进行课程开发,构建合理的课程体系,减少两类学校衔接中的教学消耗的对策,旨在确保教学效益和培养目标的落实.
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内容分析
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文献信息
篇名 中职与高职教育课程衔接的思考
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 中等职业教育 高等职业教育 课程 衔接
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35,104
页数 分类号 G71
字数 2126字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘奕 37 38 3.0 6.0
2 苏琬婷 6 33 2.0 5.0
传播情况
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高等职业教育
课程
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