体验式教学模式在信息技术课堂中的运用

• 作者: 董晓忠
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 体验式教学 探索与发现
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 分类号: G710
• 字数: 2023字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.03.120

摘要

新课程理念突出以"人"为本,强调学生自主探究与过程体验.教师通过创造实际的或重复经历的情境和机会,呈现或再现、还原教学内容,使学生在亲历的过程中理解并建构知识,发展能力,产生情感.信息技术教学中教师要充分把握"实践出真知"的教学准则,让学生在充分的体验中发现兴趣,有所收获,从而实现知识网络与道德情感的双重建构.