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摘要:
结合民族高校实验教学体系的实践,从实验教学的创新理念和实验室建设模式出发,介绍了生物学实验课程体系、教学内容、教学队伍、教学管理的创新特色,提出了完善民族高校提升学生创新能力的实验教学体系的新思路.
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培养
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文献信息
篇名 提升民族高校学生创新能力的实验教学探索
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 民族高校 学生 创新能力 实验教学
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 21世纪实验与创新
研究方向 页码范围 70-73,186
页数 分类号 G642
字数 6869字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2010.04.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任贤 北方民族大学生物科学与工程学院 44 351 10.0 17.0
2 贝盏临 北方民族大学生物科学与工程学院 50 243 8.0 12.0
3 曹君迈 北方民族大学生物科学与工程学院 54 358 9.0 16.0
4 雷茜 北方民族大学生物科学与工程学院 33 181 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族高校
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实验教学
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实验室研究与探索
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1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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