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中小学校内部管理体制:理论优势、实践问题与推进策略
中小学校内部管理体制:理论优势、实践问题与推进策略
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摘要：
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我国中小学校管理体制研究综述
学校领导体制
管理体制
校本管理
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教学管理模式
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反思能力
学校管理
中小学校长
山地地区中小学校园规划设计研究
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文献信息
| 篇名 | 中小学校内部管理体制:理论优势、实践问题与推进策略 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（理论版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（1） | 所属期刊栏目 | 学校管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 18-19 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 3440字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872.2010.01.008 | ||
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期刊影响力
教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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