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浅议军事理论课教学内容的优化
浅议军事理论课教学内容的优化
作者:
张丽娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
军事理论课教学
教学内容
优化
摘要:
在军事理论课教学中,如何优化教学内容,促进教学改革,进一步提高教学效益呢?本文认为应着重从以下几方面入手:处理好教学内容与教材的关系;审视学科体系,整合教学内容;构建创新教学内容体系,培养学员创新能力;把能力素质培养贯穿于教学内容的改革中,促进学员全面发展;善于运用相关学科知识,丰富和充实教学内容.
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文献信息
篇名
浅议军事理论课教学内容的优化
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
军事理论课教学
教学内容
优化
年,卷(期)
2010,(52)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
241-242
页数
分类号
G64
字数
2204字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张丽娜
武警南京指挥学院军事心理学教研室
11
16
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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节点文献
军事理论课教学
教学内容
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
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