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小学数学对教材的创造性使用探索
小学数学
教材应用
创造性
探索
教师要创造性地使用英语教材
教材内容
创造性使用
活学活用
小学科学教师创造性使用教材的几点思考
创造性
适切性
整合
拓展
开发
科学素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 例谈创造性使用教材
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 分类号 G42
字数 1781字 语种 中文
DOI
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