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"探究式学习"需要形成"理念"
"探究式学习"需要形成"理念"
作者:
乔华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程改革
探究理念
情感转变
摘要:
由技能到情感的转变是教学中更进一层的目标.探究式学习也应该由"技能的掌握"进步到"意识理念的形成".本文以人教版初中生物教材为例,举例说明了在教学中如何培养学生的探究理念.
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文献信息
篇名
"探究式学习"需要形成"理念"
来源期刊
科教文汇
学科
教育
关键词
新课程改革
探究理念
情感转变
年,卷(期)
2010,(6)
所属期刊栏目
教研
研究方向
页码范围
55-56
页数
2页
分类号
G633
字数
3484字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-7894.2010.06.035
五维指标
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主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65171
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