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有效利用小班教学资源
有效利用小班教学资源
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摘要：
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浅谈数学教学中错误资源的有效利用
数学教学
错误资源
利用
农村小学小班化教学的有效途径
小班化教学
传统模式
实施途径
农村小学小班化教学的有效途径
小班化教学
传统模式
实施途径
小班化教学中如何更有效地评价学生
小班化教学
有效评价
教学组织形式
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文献信息
| 篇名 | 有效利用小班教学资源 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报(小学教研版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 122 | |
| 页数 | 分类号 | G62 | |
| 字数 | 1450字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
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月刊
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chi
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