浅谈数学直觉在数学中的应用

• 作者: 周春建
• 来源期刊: 新课程学习（基础教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学直觉 关联直觉 辨伪直觉 审美直觉
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 31
• 分类号: G63
• 字数: 1962字
• 语种: 中文

摘要

数学直觉作为数学对象的直接领悟和洞察,它是一种不包含普通逻辑推理过程的直接悟性.教师在平时教学中往往忽视它的重要作用,但它对教学的学习和理解大有好处.因此教师在课堂教学中应从关联直觉、辨伪直觉、审美直觉等方面去培养学生的数学直觉思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周春建		3	0	0.0	0.0