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摘要:
教师的教学理念决定了其教学方法的选用和教学的效果.在新形势下如何创新历史教学呢?中学历史学科教育的实践表明:推进创新,提高中学历史学科教学效益应该从"教学理念"创新以及"教学方法"创新两个方面去努力.
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篇名 中学历史教学创新思考
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 历史教学 创新 有效教学
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 分类号 G633.5
字数 3285字 语种 中文
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1 杨春花 2 0 0.0 0.0
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历史教学
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有效教学
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相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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