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教育与教学研究期刊
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经济类大学生创新能力培养教学模式探索
经济类大学生创新能力培养教学模式探索
作者:
何大鹏
汪发元
原文服务方:
教育与教学研究
大学生
创新能力
教学模式
摘要:
教学的目的是培养学生成才,成才受学习动机和兴趣的影响.因此,针对学生不同的学习动机,采取相应的有针对性的教学方法,能收到事半功倍的效果,能有效促进学生目标定位的实现,促进人才脱颖而出.
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大学生创新实践能力培养探索与实践
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大学生
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数学建模与大学生数学创新能力培养的?研究和探索?
数学建模
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文献信息
篇名
经济类大学生创新能力培养教学模式探索
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
大学生
创新能力
教学模式
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
高等教育与管理
研究方向
页码范围
64-65
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2010.02.023
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
汪发元
长江大学经济学院
104
620
11.0
20.0
2
何大鹏
长江大学经济学院
3
32
2.0
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传播情况
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节点文献
大学生
创新能力
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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