为了孩子的明天

• 作者: 李秀珍
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 社会交际能力 孩子 自我教育 自我管理 班级管理 中学生 自我发展 明辨是非
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

一、提倡学生自我发展，自我教育 培养学生良好的素质和能力是我们教育的出发点和终极目标。在班级的活动中学生既是参与者又是管理者，或者说，班级管理应该是以学生的自我管理为主。在自我管理中进行自我教育，提高明辨是非的能力，增加社会交际能力，提高组织能力和创造的能力。班主任的职责是协调、引导，应该给学生最大的自主权和最好的表现舞台，让他们充分表现自己。

作者信息

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1	李秀珍		2	0	0.0	0.0