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摘要:
<信息技术基础>是高校非计算机专业计算机基础教学的主导课程,随着信息技术的发展,大学对该课的教学质量、教学内容、教学模式及相应的教学环境、教材建设均提出了更高的要求.本文针对<信息技术基础>教学的特点,结合作者的教学实践,阐述了<信息技术基础>课程任教学模式方面所进行的改革与实践.
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文献信息
篇名 《信息技术基础》教学模式的改革与实践
来源期刊 电子商务 学科 教育
关键词 教学模式 案例驱动 任务驱动 自主学习
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89
页数 分类号 G64
字数 1564字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6108.2010.11.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李林 乐山师范学院智能信息处理及应用实验室 23 112 7.0 10.0
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研究主题发展历程
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教学模式
案例驱动
任务驱动
自主学习
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
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52
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