基于模糊综合评判法的高校多媒体教学评价体系的构建

• 作者: 熊云明
• 来源期刊: 电子商务
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 模糊综合评判法 评价体系
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 73-74
• 分类号: G64
• 字数: 2150字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6108.2010.11.035

摘要

本文以模糊综合评判法进行高校多媒体教学评价体系的构建,从学生、同行、专家、社会等多角度对教师多媒体课堂教学质量进行评价,然后综合不同主体的评价结果,以实现给高校多媒体课堂教学质量客观、公正、科学、全面的评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊云明	九江学院旅游学院	17	103	6.0	9.0