基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根据微格教学系统的特点和自身的需求,运用二级模糊综合评判方法建立了微格教学评价数学模型。按照此模型,分析了微格教学评价体系框架,建立了评价体系,设计了评价过程。列举具体实例验证了该模型的正确性和有效性,并应用到了实际微格教学评价中。
推荐文章
模糊综合评判在装备软件质量评价中的应用
质量模型
软件质量
模糊综合评判
装备软件
微格教学综合评价系统设计与实现
微格教学
模糊综合评判
评价
C/S和B/S
青年教师课堂教学技能微格教学评价体系构建初探
青年教师
课堂教学技能
微格教学评价体系
初探
模糊综合评价法在桥梁工程评判中的应用
模糊数学模型
评判体系
桥梁工程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用模糊综合评判构建微格教学评价体系
来源期刊 计算机工程与应用 学科 工学
关键词 微格教学 模糊综合评判 评价模型 评价体系
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 工程与应用
研究方向 页码范围 242-245
页数 4页 分类号 TP393.07
字数 3985字 语种 中文
DOI 10.3778/j.issn.1002-8331.1306-0012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程树林 安庆师范学院计算机与信息学院 26 116 7.0 9.0
2 程玉胜 安庆师范学院计算机与信息学院 81 339 9.0 14.0
3 钱萌 安庆师范学院计算机与信息学院 45 151 7.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (71)
共引文献  (78)
参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (34)
二级引证文献  (5)
1985(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(6)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(3)
2006(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2007(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2008(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2009(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2010(11)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(10)
2011(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2019(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
微格教学
模糊综合评判
评价模型
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与应用
半月刊
1002-8331
11-2127/TP
大16开
北京619信箱26分箱
82-605
1964
chi
出版文献量(篇)
39068
总下载数(次)
102
总被引数(次)
390217
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导