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摘要:
一项调查显示,人一生中仅有30%的知识具有师承性,其余的70%均来自于阅读。在新课改明确将小学生课外阅读量纳入《课程标准》的今天,我们可以为学生的课外阅读做些什么?如何帮助学生走进真正的课外阅读生活?近四年来,合肥市庐阳区虹桥小学对此进行了不懈的尝试,收到了明显的效果。
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文献信息
篇名 为学生架起课外阅读的“虹桥”——来自合肥市虹桥小学的报道
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 课外阅读量 小学生 合肥市 虹桥 《课程标准》 庐阳区 课改
年,卷(期) jywh_2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G623.23
字数 语种
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小学生
合肥市
虹桥
《课程标准》
庐阳区
课改
研究起点
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期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
出版文献量(篇)
12792
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22
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