作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
兴趣使然水到渠成--创设数学情境提高学习效率
贴近生活
合作
交流
迁移
善于发现
创设教学情境,提高课堂效率
情境
故事
游戏
操作
问题
巧妙创设情境,提高数学教学效率
数学教学
教学情境
创设策略
运用情境创设,提高教学效率
情境创设
教学效率
创设教学情境
课堂教学情境
生物新课程
面向全体学生
生物科学素养
探究性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 重视情境创设 提高学习效率
来源期刊 现代教育科学:教学研究 学科 教育
关键词 情境创设 学习效率 学生自主学习 阅读教学 信息系统 课堂气氛 师生互动 情感体验
年,卷(期) xdjykxjxyj_2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情境创设
学习效率
学生自主学习
阅读教学
信息系统
课堂气氛
师生互动
情感体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学研究
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
8057
总下载数(次)
18
论文1v1指导