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语文阅读教学要加强朗读训练
朗读教学
加强训练
得法于教材,得益于课堂——初中语文教学如何进行有效的口语表达训练
口语表达训练
初中语文教学
教材
课堂
阅读理解能力
优秀文学作品
初中阶段
作文能力
语文阅读预期训练探究
语文
阅读预期
训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 职校语文如何加强口语阅读训练
来源期刊 职业 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2010,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 分类号 H1
字数 1767字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2010.33.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周健 24 33 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
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