基于行动导向的推销谈判实训教学探索

• 作者: 张明祥
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向 推销谈判实训 教学探索
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 333,335
• 分类号: G420
• 字数: 2131字
• 语种: 中文

摘要

高职教育具有鲜明的职业性和技能性特征,决定了课程教学应始终围绕培养学生的职业能力而展开.行动导向教学法根据实际岗位工作过程中的要求,把学生纳入职业情境中操作练习,教学过程尽可能与工作过程保持一致,学习过程依照工作过程展开,以便获得完整的职业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明祥		6	10	2.0	3.0