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小学低年级整本书阅读课程开发策略初探
小学低年级
阅读课程
开发策略
分析如何提高小学语文低年级拼音教学的课堂效率
小学语文
低年级
拼音教学
课堂效率
提高低年级看图写话能力之我见
作文
低年级
看图写话
优化小学低年级写话教学“三策略”
小学语文
写话教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高小学低年级话文阅读课效率之我见
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-148
页数 分类号 G62
字数 3953字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兰 2 1 1.0 1.0
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