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摘要:
机械类课程教学与信息技术融合具有重要的意义.二者的融合可通过以下方式进行:提高机械类课程教师的信息技术应用水平;师生合作,利用信息技术共同开发教学资源;加大软硬件建设,鼓励教师利用信息技术进行辅助教学.
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文献信息
篇名 论机械类课程教学与信息技术的融合
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 信息技术 机械类课程 融合
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37,44
页数 分类号 G64
字数 2528字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘朝福 27 71 6.0 7.0
2 刘跃峰 15 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
机械类课程
融合
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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