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摘要:
由于少数民族地区独特的民族文化背景和生活环境、独特的语言氛围和思维模式,使得这些地区的初中英语教学存在着不少有待改进的方面.在对田阳县各城镇中学进行问卷和访谈的调查之后,对民族地区现行的英语教学进行反思,并从理论上对调查的结果进行了分析,旨在找到更加适合民族地区初中英语教学的有效路子,以提高该地区的英语教学水平.
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文献信息
篇名 民族地区初中英语教学的思考——以田阳县为例
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 民族地区 英语教学 田阳县
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 173
页数 分类号 G63
字数 2121字 语种 中文
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1 陆丽华 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
英语教学
田阳县
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