浅谈如何让学生学会学习

• 作者: 何颖
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 学会学习 教学方法
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 页码范围: 47-48
• 分类号: G455
• 字数: 2800字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.18.022

摘要

开展学法指导,是教师教学实践十分重要的课题之一,是途径也是目的 .让学生学会学习,是实现学生的自身发展、突出学生主体地位、实现学生自学的需要,也是建立现代素质教学模式的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何颖	大庆医学高等专科学校药理教研室	9	15	3.0	3.0