不断优化临床技能毕业多站考试全面提高学生临床技能

• 作者: 吕新胜 周金枝 樊小青 洪永春 赵政风
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 执业医师资格考试 临床技能 毕业多站考试
• 年，卷（期）: 2010,（22）
• 页码范围: 81-82
• 分类号: G526.5
• 字数: 2726字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.22.043

摘要

目的 为适应国家执业医师资格考试需要,探讨通过改革临床技能毕业多站考试方式,以提高学生临床实践技能的问题.方法对2004级临床医学专业本科(含麻醉方向)227名学生全部进行考试,记录成绩.结果考试结果显示:失分率最高的2项是心电图判读(不及格率为31.3%)和心肺复苏,X先片判读也是难点之一.结论只有对临床实习生进行全面、系统、规范地技能培训,才能培养出优秀的医学毕业生.