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怎样利用数学系统性、逻辑性强的特点搞好数学教学
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摘要：
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高师数学系课程与学生能力研究
数学
课程
思维能力
研究
如何搞好数学教学--新课标下的数学课堂
初中数学
教学观念
课堂导入
生活实际
浅谈高中数学系统思维的培养路径 ——以人教版高中数学教材为例
高中数学
系统思维
模块课程
怎样上好数学实践课
数学实践
深入研究
优化效果
自主参与
内容分析
关键词云
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引文网络
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